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三年级蜗牛作文
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三年级蜗牛作文【篇1】记得在二年级的时候,我的语文很差,可以用差到极点来形用了。每一次老师说考语文词可以说是我的恶梦。因为语文差,所以我总也不爱面对它。只是每次机械化地改,改完在错。
大家好!我叫卢峰,英语名字叫henry,是五年级的小学生,成绩一般,在我鼻子上面长着一双小小的眼睛,我们班的同学都叫我大痣峰因为在我嘴巴上面长了一颗痣,我把这颗痣叫做美男痣,有时候,会惹人搞笑。
您从三年级开始接手我们这个班级,到现在已经教了一年多了。您一直很用心地在教我们,我们也很认真地学。老师,您就像一个辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;又像一只勤勤恳恳的蜜蜂,不知疲倦地工作着,为我们传道、授业、解惑。我们从您那里学习到了许多知识和做人的道理。在您的谆谆教导下,我们从一个个懵懂少年逐渐地长大了、懂事了。我们的进步与您的教导是分不开的,我们打心底里感激您。
童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事。
三年级蜗牛作文【篇2】早晨,我写完毛笔字到厨房洗手,水池上面的墙壁上爬着一只可爱的小蜗牛。
小蜗牛长得太怪了,它软软的好像没有骨头,全身都是肌肉。身上背着一座淡黄色的,螺旋形的“小房子”。它头上还长着像天线一样的触角,触角下面还长着一个针孔一样的嘴巴,嘴巴里还着2500多颗牙齿。它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动真是太奇妙了!
这时我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可是你爷爷送来菜上的。”“哦!原来是这样!我还以为是从楼下爬上来的呢?”说完,我兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来,放进小盒子里。小蜗牛顿时被吓得缩进“小房子”里,一动不动。于是,我拿水给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿!这个小东西却不领情,任我用各种办法诱惑,它还是不把头伸出来,不吃不喝的。
一直到中午,小蜗牛还是紧紧地缩着。哎!这样下去它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过的对妈妈说:“妈妈,我们还是把小蜗牛放了吧,它一定是想妈妈了。”“好孩子,这样就对了,小蜗牛本来就属于大自然。”妈妈说。
后来,我把小蜗牛放到广场的草地上。奇妙的小窝牛好像
查看更多>>今天一只小蜗牛爬到厨房窗台的白色调色盘里,我想它是要在这里做窝吗?
我小心翼翼地把调色盘拿到房间,放在桌子上。它静静地趴在盘子中间,乍一望去,不由得令我想到刘禹锡的一句诗:白银盘里一青螺。
蜗牛每天背着它的小房子慢吞吞地爬来爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖,又像棕色的毛线团。摸一摸它的小房子,硬硬的,糙糙的,像一枚圆形的小石子。
蜗牛浑身上下湿湿的,凉凉的,软软的,粘粘的。它的眼睛有点与众不同,是长在触角上的,像蝴蝶的触角,又像伸长的手臂。爬行的时候,它的眼睛不停地挥舞着,好像两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长,尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地方都留下湿湿的、粘粘的液体,很像是它的小便。背上的房子随着身体摇摇摆摆,仿佛毛线团在滚动。
当我用手轻轻碰它的眼睛时,它会把眼睛慢慢地缩进触角,再把触角缩进脑袋里,一会儿发现没有危险,就又伸展开了。要是拿着小房子把它拎起来,它会把整个身体都缩到房子里。不过这只小蜗牛好像勇敢又好奇,很快又伸展出来探头探脑的继续爬。如果把它的壳翻过来,它就使劲挣扎,努力翻身继续爬。
它这样不停地爬呀爬,好像急着去办事。是不是急着去上学?它沿着调色盘一格一格地爬,好像迷路了。哦,孤单的小蜗牛,让我把你送回家吧!我把它带到公园潮湿的草丛里,希望它以后不再迷路,而且有伙伴,生活更快乐!
蜗牛六年级小学作文 篇2我曾在一个四年级学生的作文中读到过这样的句子,她说:蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。后来我特地在一个雨天里,到学校的后墙上找到一只正自在地向上爬的蜗牛,费了好大的劲儿,才逗出了它的犄角和头来,仔细地观察了一番,果然就如那个孩子所说的那样,蜗牛的眼睛小得像针尖儿,就是1。5的视力也要认真地眯起眼睛,才能看个大概。这件事让我觉得孩子会在一些大人不知的领域里有很真切的发现,而这些发现虽然不一定有什么意义,但一定是很有趣味的。
这件事过去不久,我在一年级的美术课上看到了一个小男孩画的画,恰巧他画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,前面的一只回过头来看看后面的两只,让我感兴趣的是他画的蜗牛的眼睛,又圆又亮,还有很长的睫毛,一根一根长得很整齐,向上弯曲着,眼睛下面是两个红红的圆脸蛋。
我觉得这个孩子一定是没有看到过真正的蜗牛,才把蜗牛画走了样。我悄声对他说:蜗牛的眼睛很小呀!你肯定是没有看到过。
孩子
查看更多>>我家有两只可爱的小蜗牛,它们是从花鸟鱼虫市场买来的。
它们都有个坚硬的壳和一双小小的触角,壳上的花纹都不一样。第一只的花纹像圆圈,第二只像个漩涡。
它们最喜欢在它们的别墅里爬了,有时到天窗上,我们拿都拿不下来呢。我做了个观察日记,结果上面记的全是蜗牛爬上天窗的事。
我的妈妈种了一盆绿萝,它正好在蜗牛别墅的旁边。一天,我们来看绿萝,发现掉了两片绿萝叶子,这是怎么回事?原来是我蜗牛爬到了花盆里,把绿萝要掉了两三个,我很伤心,妈妈吗告诉我,绿萝还会长出来的,我们把蜗牛放回别墅里,喂它们吃掉了的绿萝叶子,它们一会就吃了个精光。我看见了,高兴地笑了。
我真喜欢我的两只小蜗牛。
蜗牛二年级状物作文 篇2一天,我下楼玩,在一棵树上发现了两只小蜗牛。于是,我就把它们带回了家。
回家后,我给它们一片树叶和菜叶,然后仔细观察它们。通过观察和查资料,我发现它们都有一个螺旋形的“房子”,走过的地方都会留下黏液作为记号,身体呈半透明状,身上还有一些小白点,走起路来很慢,是世界第三慢的动物。蜗牛头上有两根长一点儿的触角,这两根触角拥有手和鼻子的功能,还有两根短一点儿的触角,那是眼睛。你如果碰一下它,它会先把触角收回身体里,你再碰一下,它就会把身体收到“房子”里。
它们的粪便好像特别多,我一小时不管它们,回来看时,已经拉了八九次了。每一粒粪便都跟小米粒儿一般大,不仔细看还以为是一颗已经发黑发臭的小米哩!
蜗牛爬得虽慢,但它却非要自己爬,如果你帮它,万一帮过了,“飞”过了头,它还是要自己爬回去的。有一首歌叫《蜗牛和黄鹂鸟》就是讲的蜗牛坚持不懈的精神。
蜗牛背着“房子”慢慢地走,艰难地爬,但最终还是会到达它想去的地方,我们也要学习蜗牛认准目标,持之以恒的精神!
蜗牛二年级状物作文 篇3我从小就喜欢一些花花草草,也喜欢一些小动物。“太好了,我终于有了小伙伴了!”这个小伙伴可不是人哟,而是小蜗牛。爸爸出去旅游的时候给我拿回来了几只小蜗牛,从此我就一天也离不开它们了。
一天,我把蜗牛放到白菜叶上,我突然看蜗牛爬行的时候留下了一条长长的线,由此我想到了很多问题:为什么爬行会留下一条长长的线呢?蜗牛是益虫还是害虫?蜗牛的眼睛鼻子在哪儿?这一连串的问题在我的脑海中浮现。
实验证明一切。于是,我打算做一做实验,弄清这几个问题。
“为什么爬行时会留下一条长长的线呢?”为了解开这个问题
查看更多>>一场大雨过后,爸爸妈妈带我去滨海路散步。呼吸着雨后清新的空气,漫步在滨海路上,我突然发现路两旁湿漉漉的墙壁上,有几只可爱的小蜗牛。看见它们这么可爱有趣,于是我把他们带回了家。
回家后,我找了一个塑料盒,为蜗牛做了一个漂亮舒适的家。我开始观察蜗牛。小蜗牛的身上背着一座褐色的“小房子”,这就是它的壳。小蜗牛的壳比鸡蛋壳还脆还薄。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角会在它爬行的时候一下又一下地触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。我对它的触角产生了兴趣,用笔尖轻轻地碰了一下。啊!谁说蜗牛反应迟钝,它竟“嗖”的一下,把触角缩了进去,那动作绝对干净利落,让我不得不对它刮目相看。过了一会儿,它发现周围并无动静,就若无其事地把触角伸了出来。
蜗牛的动作十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着,好半天才爬了一点点远。我真替他着急呀!我的眼睛都看酸了,它才爬了几十厘米,而我一步就跨过去了。好一个慢慢吞吞、反应迟钝的小家伙!蜗牛在爬行时腹部会分泌一种粘液,所以它爬过的地方会发出银色的光芒,像一条条银色的丝带。我拿了几片菜叶给它吃,小蜗牛似乎不习惯这么封闭的生活,它连碰都不碰一下菜叶。我看到这样的情形只好失望地离开了,当我再回来的时候,竟然发现有一片菜叶缺了一个角。我终于明白了,小蜗牛啊,原来你是害羞,不敢当着我的面吃东西呀。
“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞”,小小的壳里孕育着大大的梦想。这就是那慢吞吞,却坚持不懈的小蜗牛。
蜗牛四年级小学作文 篇2蜗牛比赛
说起蜗牛这种动物,大家一定十分熟悉。它有一个硬硬的壳,壳上还有花纹。这个壳就是蜗牛的家。它是用触角当眼睛。我们只要一碰它,它就会将身体缩到美丽的房子里面去。
有一天,天刚刚下完一场大雨,地面十分潮湿。我和诸宇锋去康慈医院门口的花园玩耍。因为刚下完大雨,地面湿,不能玩。忽然,我看到一只蜗牛在前面爬。我立刻高兴起来,大声说:有了!今天我们抓几只蜗牛来进行一次比赛。他一听,立刻点头同意了,还兴奋地说:好主意!
我们开始找了。我在草地上、树根旁、井台边找到了两只。他在大树边、假山上也找到了两只。正好,每人两只,我们就开始比赛了。
我们找了一块整洁的水泥地,画了一条起点线,在另一处画了一条终点线,还在中间设置了
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